萬二元的學習方法

很久沒寫blog,因為正在寫畢業論文,現在已寫了五十七頁,仍在忙碌中…… ———————

在剛過去的書展中,買了幾本書,但我最大的得着是經過一間無書賣的攤位。 在這個攤位上,只有兩個負責人和一部投影機。 投影機投射出來的是一個5×20的列表,在這一百格內每格都填了一個數字,這一百個數字都是都是由觀眾任意填上的。

負責人表示只需十分鐘的時間就可以把列 表上的所有數字記下,並任由觀眾抽問。 結果這個負責人真的能準確無誤的答對所有的問題,這令我大為驚訝,於是就報名他們的一個免費課堂,去看看他們用的是什麼方法。

昨夜我上了這個免費課堂,導師簡單地介紹了一些學習的方法及記憶術,令我得着不少。 正如導師說,讀書的人多,但懂得讀書的人很少,加上香港的教育制度下,老師只教導學生知識,但就很少會教學習的方法。
我覺得導師說得很對,以前老師只會說 看不懂一篇文章的話,就再看多篇,再看不懂的話就再看多篇,真至看懂為止,但從我的經驗看來,這種方法極為費時,不是一個有效的方法。
這個課堂後我們就被分配不同的導師,導師介紹我報讀一個萬二元的課程,課程上教授及練習記憶術。只可惜這學費太貴,我最後拒絕了,但我對這些學習方法非常 有興趣,對於不能找出記數字的秘訣耿耿於懷,於是今天在圖書館找了一個早上,終於給我找到有關的書籍,令我感到很高興,要像攤位上的負責人那樣準確地記下 一百個數字,我現在也能做到了^^!!!

其實我也想報讀這個課程,但我又認為,學習並不一定要俾錢上堂學,一定會有其他途徑的,尋求學習的方法,也是學習方法的一種。…

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