增強記憶力的方法:打屁股

有沒有人要我幫手增強記憶力呢?

以下是一個很有趣的研究發現:

【國際新聞中心綜合報導】 據瑞士盧塞恩心理學研究學院的專家發現,一批本來成績平平的大學生在實驗中被重打屁股後,記憶力突然大增,考試成績突飛猛進。

香港《太陽報》報導,瑞士 研究員對一百五十名自願接受測試的大學生進行研究,發現他們的屁股雖然受了一點皮肉之苦, 但記憶力竟然平均大增了38%。從前考試測驗中只能勉強合格的大學生在屁股被人重重拍打後,成績都大幅改善。

心理學家海因斯表示他們發現當人被打屁股時,其腎上腺素分泌會大幅上升而用以減低痛楚而分泌的內啡,一旦跟腎上腺素混合,將會有效打通一個人從前沒有充分 利用的神經途徑,進而有助IQ的提升。

因此一向成績平平的學生,屁股被打得皮開肉裂後竟突然開竅。

大學生洛倫茨則說:「我沒有足夠金錢,尤其是在大考期間。 雖然我在考試時痛得不能坐下,但這卻非常值得。

因為屁股挨打令我保住了獎學金。」

研究人員進行這次研究旨在研究為何近年的學生考試成績不斷退步。

他們最後發現原來禁止體罰,例如打屁股竟然與學業成績有如此微妙的關係。

source: http://forum.blogchina.com/p604010.html…

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進化論的聖像

踏入廿一世紀,達爾文的進化論已經深入民心,我們亦很容易在科學課本上找到有關進化論的描述及例證,這些例證包括: 從猿猴進化成人的圖片、海克爾的胚胎、胡椒蛾、四翼果蠅等等。

大家可知道這些所謂的「證據」全都是不正確的?這全都是導人迷信的「聖像」(icon)?

在2000 年約拿單‧威爾斯(Jonathan Wells)出版了一本書《Icons of Evolution: Why Much of What We Teach About Evolution is Wrong》(中文譯名為:進化論的聖像-課本教的錯在哪裡?)揭發了這些進化論證據背後的真相,指出了我們幾十年以來在教科書上學習到有關進化論的理論 的錯誤,揭露一班進化論學者如何無視進化論的相反證據,把這個歷史悠久的理論假造成一個科學事實。

例如進化論學者發現人和猿猴的骨頭相似,就說人是由猿猴進化而來的,但其實他們也知道章魚眼和人眼相似,他們卻不說人是由章魚進化而來的。

這 些學者只會把 跟進化論的見解一致的發現拿來歸類,若有不利他們的理論的,就棄而不用。 有關這本書的內容介紹,不在此多談,以下兩個網站已經有很詳盡的介紹,是很值得大家去認真看看的: http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010200116 http://www.campus.org.tw:50003/public/book-series/a1014.htm ”

科學是追求真理。任何科學理論,遲早必須有實驗或觀察的印證。

原則上,當新的證據出現的時候,所有的科學知識都要改變。無論那理論被接受有多長的歷史,或 現在有多少科學家仍然相信它。

如果有相反的證據建立起來,那理論必須重新估價,甚至被拋棄。

否則,那不是科學,而是神話。

沒錯!!科學是引領我們踏上真理的道路,無論一個理論有多少人相信,如果有證據證明一個理論是不正確,我們必須要去面對它,而不是忽視它。…

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