呼吸法

近來「巴士阿叔」的熱潮可謂一時無兩,我們無論在網絡上、電視上或者在街道上都可聽到有關這位巴士判官的話題,「你有壓力、我有壓力」、「未解 決!」已成大部份都市人的口頭禪,甚至有學校要禁止學生刻意講這兩句話,或許正如一些心理學家所說,這一段短片那麼受歡迎是因為「社會上人人都有壓力」, 人人都是在患上精神病的邊緣。

有關是次事件的評論我們可以很容易在網上找到,我亦不打算在這裏再作評論。

但我希望在這裏 跟大家分享一些減壓方法,以及有助消除長年累月、根深蒂固的心理壓力的技巧,原因是我認為人浮於世,我們的心靈總不繼有不同的人和事 進進出出, 令我們難以安靈,當人越大,這種日積月累的壓力便會不繼的增長,嚴重的或會引致心因性疾病如心臟病、頭痛、失眠等,要解決這些問題,其中一個改善的方法是 控制我們的呼吸,學習一些有效的呼吸法。

很多人都知道「深呼吸」可以幫助舒緩緊張情緒,例如孕婦分娩時要用「深呼吸」來放鬆,但並不是人人都懂得「深呼吸」的正確方法,「深呼吸」並不是指 我們要深深的呼氣和吸氣,其實我們在吸氣時肌肉是會收緊的;相反呼氣時才有助放鬆肌肉,所以我們在「深呼吸」的時候,只要自然的吸氣,而在呼氣的時候就要 盡量延長一點時間,輕鬆地將體內的氣呼出。

利用這樣的呼吸法,更可幫助我們加強集中力,方法很簡單,就是當大家感到精神難以集中的時候,就 在一張白紙上畫 上一個黑點,其後把這張紙掛在牆上, 集中凝 視着這個黑點,以及控制自己的呼吸:在吸氣時在心裏數兩秒;在呼氣時在心裏數四秒,重複以上動作數分鐘,就可以令精神得以集中。

在瑜珈上也有利用呼吸來袪病強身的方法,這就是所謂的「超覺靜坐」。

「超覺靜坐」是使 人進入冥想的方法之一,也是瑜珈中最簡單的一種。是由印度教教主馬哈瑞西(Maharish Mahesh Yogi)於1960年代所創立,以下是美國哈佛大學醫學院教授邊森(Herbert Benson, 1975)對「超覺靜坐」所整理的六個步驟:(摘錄自葉重新著《心理學》,心理出版社,1999。)

1. 在安靜舒適的房間內,盤腿坐在軟墊上。
2. 閉上眼睛。
3. 放鬆全身肌肉,先從腳部開始,逐漸由下而上,一直放鬆到臉部。
4. 用鼻子呼吸,慢慢察覺呼氣與吸氣,每次呼氣時,心中默數「一」,自然與輕鬆地呼吸。
5. 約持續10到20分鐘即可達到效果。注意切勿使用鬧鐘,同時在結束時,先安坐幾分鐘,不要立刻站起來。
6. 不必擔心是否達到深度放鬆,一切順其自然,當有分心思想發生時,不要去理它,再繼續細數呼吸數即可。每天可練習1至2次,持之以恆。但注意飯後2小時內不可練習。
另外我曾介紹的日本記憶大師栗田昌裕也有相類似的呼吸方法,他的呼吸法稱為「栗田式超呼吸法」,這個方法就是將心象法配合上呼吸法,來活化我們的五官,從而加強自身的能力。
以下是其中的一個活化視力的例子:
1. 閉上眼睛,細心想像自己坐在一個你非常喜愛的廣大空間,這一個地方可以是一座庭院、草國或者是廣場,這個地方是可以令你覺得愉快、歡樂和清爽的地方。
2. 反覆五回左右深長的呼吸。
3. 之後,在吸氣後,從眼部渲洩入燦爛的光芒;吐氣時光的力量帶給眼球體系熱能,反覆做這樣的想像。

經過這個訓練,你可覺得體內充滿著光芒,而且覺得視力轉好,這樣我們就可以活化我們的視力。
而活化其他的器官,其實只要把第三個步驟吸氣時的心象加以變化:
活化聽覺: 吸氣時想像從耳朵傳入美妙的聲音,吐氣時,該能量對你的聽覺系統造成活性化並給予充電。
活化臭覺: 吸氣時想像香味從各位的嗅覺進入,吐氣時讓嗅覺加以充電。
活化皮膚:吸氣時讓美妙的情報從全身的皮膚進入,提高各位皮膚的體系機能。
活化內臟: 在吸氣時想像四周漸漸變得明朗,想像自已正處於最佳的內臟機能。

經過這一連串的活化,帶出來的效果是能使心情暢快而頭腦也變輕盈。 至於「栗田式超呼吸法」的詳細描述各位可在「栗田式超呼吸法」一書內查閱。

只要掌握以上的呼吸法,我相信對於舒緩壓力可有一定程度的幫助。

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健腦操26式

我在最近參加的一個義工服務中學懂了健腦操的其中四式,在好奇心驅使下便去了圖書舘找找有關健腦操的書,最後找來了這本由何兆燦和蔡慧明翻譯的《健腦操26式》。

原來健腦操已在全球超過八十多個國家廣泛教授,在很多歐美的國家的老師已將健腦操融入課堂及教學過程中,令學生學習過程中能更有效地發揮個人潛能。

健腦操的科學原理在於透過身體動作,有系統地刺激大腦不同部份之連結及整合,提升大腦的運作水平,個人的學習能力及工作表現。

我在網上找有關健腦操的資料,發現香港也有教授健腦操的中心,例如身腦中心有限公司專業教練及培訓發展中心就有提供有關健腦操的証書課程。另外原來過往也有雜誌介紹過健腦操,大家可以在身腦中心有限公司的通訊儲存庫找到,我個人推薦各位看看1999年親子雜誌中的實用健腦操(PDF),去學習簡單的三種開腦方法。

對於有關健腦操的效用,我仍然在摸索中,不過經過簡單的運動,的確令我感到心情得以放鬆;另外健腦操的功效令我想起在中國30多個省市進行推廣試驗超級全腦速讀(super speed reading)訓練教程,當中速讀的訓練包括一些左右手協調的動作來啟動左右腦,從而加強閱讀速度;我曾介紹過的栗田昌裕的書也有類似的啓動大腦的訓練;而且這是教育家保羅丹尼遜博士透過多年反覆的臨床研究設計出來的動作,所以健腦操能提升學習能力,也不是無從稽巧的。

總而言之,如果大家想提升自己的學習能力,健腦操是一個不錯的嘗試。

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